Axes d’interventions

Axe 1 : Culture et panafricanisme : Cet axe regroupe toutes les actions d’informations, de formations, de sensibilisations et de plaidoyers visant à promouvoir et valoriser la culture et les idéaux panafricains. Il s’agit notamment de mener des actions concrètes visant à amener les africains en général et les nigériens en particulier à aimer et consommer les produits locaux et africains ; à connaitre, comprendre et s’inspirer de l’idéal panafricain ; et agir de manière permanent pour l’affirmation de la souveraineté économique et politique de l’Afrique en général et du Niger en particulier.

Axe 2 : Paix et Sécurité : Il prend en compte les problématiques de la prévention de l’extrémisme violent et du terrorisme; de la gestion non violente des conflits ; du dialogue intercommunautaire, culturel, religieux et multi-acteurs; de la médiation ; de la violence basée sur le genre ; etc. 

Axe 3 : Démocratie et bonne gouvernance : Il prend en compte les problèmes des droits de l’homme, de l’accès à la justice, de liberté de presse et d’expression pour la composante démocratie et les problèmes de gestion des finances publiques, de corruption, de transparence et reddition des comptes pour la composante Bonne Gouvernance.

AXE 4 : GENRE ET DEVELOPPEMENT DURABLE : Il prend en compte les questions sur l’égalité des sexes, l’inclusion des groupes vulnérables et couches sociales défavorisées (enfants, personnes en situation de handicap, femmes victimes de violences basées sur le genre, etc) dans la définition des politiques publiques et l’accès aux services publics (santé, éducation, emploi, alimentation, etc.) pour la composante genre et des problèmes liés à l’atteinte des objectifs du développement durable notamment ceux relatifs aux inégalités, à l’éducation, à la pauvreté, à la faim, à l’environnement, à la gestion des ressources naturelles, à l’habitat, à l’eau, à l’hygiène et à l’assainissement, etc pour la composante Développement Durable.

Axe 5 : Participation et Autonomisation des Jeunes: Il comporte toute formation d’actions visant à promouvoir et renforcer la participation, la responsabilisation et l’autonomisation des jeunes (filles et garçons). La création de « l’Espace Thomas Sankara pour la Citoyenneté Active des Jeunes » participe de cette volonté du REPPADD à faire de la jeunesse un groupe cible privilégiée à porter le changement pour une Afrique et un Niger où il fait mieux vivre. Il a pour mission de construire une jeunesse engagée, leader aujourd’hui et demain capable d’influencer les politiques publiques pour le bien être collectif. Les valeurs panafricaines léguées par les pères fondateurs du panafricanisme seront la boussole pour le REPPADD de construire ce modèle de jeunesse.